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共小党支部作南京市“十三五”教育党建课题开题报告

 

619日下午,南京市“十三五”教育党建课题开题报告暨雨花台区“书记项目”推进会在雨花台中学顺利召开,市委教育工委书记张生、市教育科学研究所所长左坤、雨花台区委“两新”工委书记杨彬、区委教育工委书记盛云生、区委组织部组织一科科长胡晓华、组织二科科长倪芸、市教育科学研究所奚松主任和李宏亮博士出席会议。全区教育系统各基层党组织书记、学校教科室主任和党员代表参加了会议。共青团路小学党支部书记张国香在会上作“服务意识:小学党支部创新型党建活动实践研究”开题报告

首先,盛云生书记代表雨花台区委教育工委致辞,对各位领导、专家长期以来对雨花教育事业的关心和支持表示衷心感谢。盛书记在致辞中简要介绍了我区教育系统党建工作情况及市级课题申报推进情况。

接着,市委教育工委张生书记讲话。张书记对我区教育系统开展党建课题研究和书记项目活动给予了充分肯定,并希望大家在开展研究和活动的过程中坚持做到:立意要高,导向要正,行动要实,效应要强,成果要显。课题研究要着眼于行动,着眼于实践,促进教育系统党组织建设迈上新水平。

随后,雨花台中学党委、板桥中学党总支、共青团路小学党支部和梅山第二小学党支部作为全区课题研究单位的代表,依次作课题开题报告。校党支部书记张国香详细汇报了学校党建课题的研究背景和意义、课题的核心概念、研究的内容和目标、研究过程和预期成果。南京市教科所奚松主任对本课题的开题报告作了精彩的点评,既肯定亮点,又提出了建议。

最后,南京市教科所左坤所长提出党建课题研究一定要把握三个维度:一是教育党建课题要“姓党”,课题本质必须体现出政治要求与目前现状统一、整体与个体统一、内在与外在统一;二是教育党建课题要“姓教”。研究过程必须尊崇党章、遵守党纪、遵循教育教学规律 ;三是教育党建课题要“姓研”。研究的方法要基于实际问题的挖掘发现,研究内容要注重提炼与凝练。预期成果要聚焦于应用与推广。

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